El sistema educativo colombiano atraviesa un panorama complejo que, según diversos observatorios especializados, exige decisiones urgentes para superar las brechas que persisten en cuanto a calidad, acceso y permanencia.
Existen algunos desafíos prioritarios que, según consideran entes, deberán ser atendidos por la ministra designada de Educación, Viviane Morales, y por la administración De La Espriella.
Los análisis advierten que cerca de la mitad de los niños no accede a la educación inicial y que una parte importante de quienes sí ingresan al sistema no logra culminar el bachillerato.
A ello se suma que la cobertura neta en los grados décimo y undécimo apenas alcanza el 51,7 %, lo que deja por fuera de las aulas a casi la mitad de los adolescentes que deberían cursar ese nivel.
Entre las recomendaciones planteadas figura fortalecer la formación docente mediante un sistema articulado de desarrollo profesional que contribuya a elevar la calidad educativa. Asimismo, de acuerdo con el medio, los expertos pidieron reconocer el carácter mixto del sistema colombiano, promoviendo tanto el fortalecimiento de la educación pública como la estabilidad de las instituciones privadas, evitando decisiones que afecten su funcionamiento
